El reto del cambio climático

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a tratar: Violencia escolar

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del cambio climático y sus implicaciones en el mundo.


• Promover una discusión inicial sobre el calentamiento global y el cambio climático.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar una postura activa frente a esta problemática.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Entregar a cada equipo un caso de estudio sobre un fenómeno relacionado con el cambio climático.


• Los equipos deberán analizar el caso y elaborar preguntas de investigación.


• Investigar y recopilar información sobre el caso asignado.

Cierre:

• Cada equipo presenta su caso de estudio y las preguntas de investigación.


• Se promueve una discusión en el aula sobre las implicaciones del cambio climático y el calentamiento global.


• Se destaca la importancia de asumir una postura crítica y activa frente a esta problemática.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del caso de estudio asignado a cada equipo.


• Planteamiento de la problemática de la violencia escolar.


• Reflexionar sobre la relación entre el cambio climático y la violencia escolar.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo investigan la relación entre el cambio climático y la violencia escolar.


• Analizan diferentes casos de violencia escolar y buscan posibles explicaciones relacio