Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Diego Chable
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atención al problema del Bullying


Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen acerca de la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Infecciones de transmisión sexual, métodos anticonceptivos, embarazo en la adolescencia.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad compartida en la salud sexual y reproductiva.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investi