Capacidades y habilidades motrices

Fher Najera
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º sobre Capacidades y habilidades motrices - Escuela: "Iniciación al tchoukball"


Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque temático: Vida saludable e Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tchoukball (10 minutos)



  • Presentación del tema: explicar qué es el tchoukball y su importancia para el desarrollo de habilidades motrices.

  • Realizar una breve charla sobre la vida saludable y la importancia de la inclusión en el deporte.


Desarrollo de la actividad (35 minutos)



  • Realizar una actividad de calentamiento con ejercicios de estiramientos y movilidad articular.

  • Explicar las reglas básicas del tchoukball.

  • Dividir a los alumnos en grupos y enseñarles cómo lanzar y atrapar el balón de tchoukball.

  • Realizar juegos de pases y tiros al objetivo para practicar las habilidades motrices.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices individuales (45 minutos)



  • Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio para mejorar las habilidades motrices individuales de los alumnos.

  • Practicar lanzamientos y recepciones individuales de tchoukball.

  • Realizar juegos y actividades que fomenten la competencia amistosa entre los alumnos.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motrices colectivas (45 minutos)



  • Realizar juegos de tchoukball en equipos, fomentando la colaboración y la comunicación entre los miembros.

  • Reforzar las reglas del juego y la importancia de la inclusión y el respeto hac