Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Mostrar un video donde se presenten situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento. Pedir a los alumnos que identifiquen las fuerzas presentes en cada caso.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos cotidianos. Pedirles que investiguen y describan las fuerzas presentes en cada uno de ellos.


• Realización de experimentos: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para que realicen experimentos relacionados con la fuerza y el movimiento. Registrar los resultados y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en los experimentos realizados.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones cotidianas donde se presenten fuerzas en equilibrio y fricción.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre las fuerzas en interacciones cotidianas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de fuerzas en equilibrio y fricción.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se presenten fuerzas en equilibrio y fricción. Pedirles que las anal