Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La falta de interés de los alumnos por conocer y describir su entorno natural y social.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


2. Actividad introductoria (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y les gustaría describir.


3. Desarrollo del proyecto comunitario (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar de su entorno natural y social para describir. Cada grupo deberá investigar sobre su elección y recopilar información para su descripción.


4. Presentación de las descripciones (10 minutos): Cada grupo deberá presentar oralmente la descripción de su elección al resto de la clase.


5. Reflexión y conclusiones (5 minutos): Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al describir y compartir sus experiencias.

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar los objetivos de la clase.


2. Actividad práctica (25 minutos): Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección. Se les pedirá que utilicen adjetivos y vocabulario re