Explorando los cuerpos geométricos

Paola Edith Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los cuerpos geométricos


Objetivo de la clase (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Identificación de características, lados, aristas, vértices, base y caras de cada cuerpo geométrico incluyendo su clasificación en poliedros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducción a los cuerpos geométricos y sus características.

  • Actividad de motivación: presentación de diferentes objetos y preguntas para generar curiosidad en los alumnos sobre qué figuras geométricas los componen.

  • Indagación guiada: los alumnos observarán diferentes objetos y deberán identificar las figuras geométricas presentes en ellos. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas en grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y preguntas de reflexión sobre las figuras geométricas identificadas en los objetos.

  • Actividad de construcción: los alumnos trabajarán en grupos para construir diferentes cuerpos geométricos utilizando figuras geométricas simples (cuadrados y rectángulos). Se les animará a experimentar y explorar diferentes combinaciones.

  • Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus construcciones y se discutirán las características de los cuerpos geométricos formados.


Sesión 3:



  • Introducción a la clasificación de poliedros: definición y ejemplos.

  • Actividad de observación: los alumnos observarán diferentes poliedros