Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Diego Chable
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática del Bullying en el desarrollo de la planeación.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.

  • Introducir el concepto de métodos anticonceptivos y su importancia.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, ventajas y desventajas, cómo se utiliza, etc.

  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes investigaciones presentadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del condón como método anticonceptivo.

  • Explicación de la importancia del condón para prevenir el embarazo en adolescent