Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Darnel Herrera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


Actividad:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

  2. Presentar una breve introducción sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  3. Formar grupos y asignar a cada grupo un sistema para investigar más a fondo.

  4. Los grupos investigarán en fuentes confiables acerca del sistema asignado y prepararán una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Presentación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


Actividad:



  1. Cada grupo presentará su investigación y explicará los principales aspectos del sistema asignado.

  2. Fomentar la participación y la discusión entre los grupos y la clase en general.

  3. Realizar una actividad práctica, como simular el funcionamiento de la circulación sanguínea a través de una actividad en grupo.


Sesión 3:
Tema: Relación entre los sistemas del cuerpo humano y la salud ambiental.


Actividad:



  1. Presentar la relación entre los sistemas del cuerpo humano y la salud ambiental.

  2. Discutir los factores ambientales que pueden afectar la salud, como la contaminación del aire y del agua.

  3. Realizar una actividad práctica, como analizar muestras de agua