La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les hablará sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Actividad introductoria: Se mostrará un video corto sobre la diversidad cultural en México y se realizará una breve discusión en grupo sobre las diferentes culturas presentes en el país.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: Se les presentará la problemática de la violencia escolar y se les pedirá que reflexionen sobre cómo la diversidad cultural y social influye en este fenómeno.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y realizarán una investigación sobre diferentes casos de violencia escolar relacionados con la diversidad de grupos sociales y culturales en México. Deberán buscar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las diferencias culturales y sociales y su influencia en la violencia escolar.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión personal sobre l