Obtención y representación de información - Vacunas completas en alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información - Vacunas completas en alumnos de Secundaria 1º

Objetivo (PDA):
Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información sobre la cantidad de alumnos que cuentan con sus vacunas completas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Calcular cuántos alumnos cuentan con sus vacunas completas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades grupales.


2. Exposición individual de los alumnos sobre su análisis de la información presentada.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Obtención y representación de información sobre las vacunas completas de los alumnos de Secundaria 1º.


• Indicar el objetivo de la clase: Usar tablas, gráficas de barras y circulares para analizar la información sobre las vacunas completas.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las vacunas y su relación con la vida saludable.


• Plantear el problema interdisciplinar: Calcular cuántos alumnos cuentan con sus vacunas completas y cómo podemos representar esta información.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar la información sobre las vacunas completas de los alumnos de la escuela.


• Proporcionar a cada grupo un cuestionario para recopilar los datos necesarios.


• Orientar a los alumnos en el uso de tablas para organizar los datos recolectados.


• Explicar cómo construir una gráfica de barras y circular a partir