Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jose Angel Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Problemas de consumo de sustancias psicotrópicas, diferentes tipos de drogas en la comunidad.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducir el tema y explicar su relevancia en la vida diaria.

  • Definir los conceptos básicos: sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas, entre otros.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de consumo de sustancias psicotrópicas en la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación guiada: realizar una investigación en grupos sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.

  • Los estudiantes deberán buscar información en libros, enciclopedias y recursos en línea.

  • Elaborar un resumen de los hallazgos y exponerlo al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Investigación guiada: realizar una investigación en grupos sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.

  • Los estudiantes deberán buscar información en libros, enciclopedias y recursos en línea.

  • Elaborar un resumen de los hallazgos y exponerlo al resto de la clase.


Sesión 4:



  • Discusión sobre la problemática de consumo de sustancias psicotrópicas en la comunidad.

  • Identificar diferentes tipos de drogas y sus efectos en el cuerpo humano.

  • Analizar las formas de prevenció