Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas sociales y ambientales que pueden afectar a la comunidad.


• Presentar el problema de la violencia escolar y preguntar a los alumnos si consideran que es un problema social que afecta a la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema social o ambiental que afecte a su comunidad, México o el mundo.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.


• Los alumnos también deberán buscar ejemplos concretos de cómo el problema afecta a la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y los ejemplos encontrados.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas y cómo podrían impactar en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre el problema de la violencia escolar, preguntando a los alumnos cómo se sienten al respecto y si consideran que es un problema que afecta a su comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos interdisciplinarios, mezclando alumnos de diferentes asignaturas.


• Cada grupo deberá diseñar un