La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de promover una cultura de paz.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una cualidad positiva de sí mismos.


• Introducir el problema: LOS VALORES. Pedir a los niños que reflexionen sobre los valores que consideran importantes para convivir en paz y respeto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se promueven los valores en diferentes culturas alrededor del mundo.

Sesión 2:

• Revisar la tarea de investigación de los grupos y compartir los hallazgos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar los valores en la vida cotidiana.


• Distribuir tarjetas con diferentes situaciones conflictivas y pedir a los alumnos que las resuelvan utilizando los valores mencionados.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes al debatir las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Retomar las situaciones conflictivas de la sesión anterior y pedir a los alumnos que las representen a través de dramatizaciones.


• Observar y analizar las dramatizaciones, identificando si se encontraron soluciones pacíficas y basadas en los valores.


• Realizar una actividad de reflexión y expresión creativa, como la elaborac