La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las colonizaciones en América y Asia.
KENIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las colonizaciones en América y Asia.
Propósito de Aprendizaje (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: El establecimiento de las colonias inglesas en América.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (15 minutos):
- Presentación del problema: "¿Cómo se dio el establecimiento de las colonias inglesas en América?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del establecimiento de colonias inglesas en América.
- Planteamiento de preguntas orientadoras para el análisis del problema, como "¿Qué motivó a los ingleses a colonizar América?", "¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas por los ingleses para establecer colonias?", entre otras.
Desarrollo (25 minutos):
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Entrega de recursos y materiales de apoyo, como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.
- Investigación y análisis en grupo de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, franceses y holandeses en América y en Asia.
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones de cada país.
- Enfocarse en el análisis de la colonización inglesa en América: identificar las razones para establecer colonias, las estrategias utilizadas, las diferencias con otras colonizaciones, etc.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidas