Interacción motriz - Iniciación al tchoukball
Fher Najera
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz - Iniciación al tchoukball
Objetivo: Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tchoukball: Explicación breve sobre el origen y las reglas básicas del tchoukball.
- Formación de equipos: Los estudiantes se dividen en equipos de 5 integrantes de forma heterogénea.
- Actividad de calentamiento: Realización de ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo.
- Práctica de pases: Los alumnos practicarán los pases básicos del tchoukball en parejas.
- Juego cooperativo: Se realizará un juego de tchoukball en equipos, donde se fomentará la cooperación y el trabajo en equipo para alcanzar la meta.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de reglas: Se recordarán las reglas básicas del tchoukball.
- Tiro al arco: Cada equipo practicará el tiro al arco y se buscará el logro de metas en cuanto a la precisión y la coordinación motriz.
- Juego de oposición: Se realizará un juego de tchoukball donde se enfatizará la oposición entre los equipos y se buscará el logro de metas a través del juego limpio y el respeto hacia los compañeros.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación: Se hará un repaso de las reglas y las habilidades aprendidas en las sesiones anteriores.
- Tácticas de juego: Se introducirán algunas tácticas básicas del tchoukball, como el desmarque y la marcaje.
- Entrenamiento en tácticas: Los alumnos practicarán las tácticas aprendidas en actividades de juego reducido.
- Reflexión y debate: Se realizará una reflexión grupal sobr