Cuidado de la salud personal y colectiva
Alheli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar personal y colectivo.
- Presentación del concepto de higiene personal y colectiva.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal y colectiva que realizan en su comunidad.
- Discusión en grupo sobre la importancia de dichas acciones y cómo contribuyen al cuidado de la salud.
- Tarea: llevar a casa una foto de una acción de higiene personal o colectiva que realicen en su comunidad.
Sesión 2:
- Revisión de las fotos llevadas por los alumnos y conversación sobre las acciones realizadas.
- Introducción al concepto de limpieza y su relación con la salud.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, identificando la importancia de mantener limpio su entorno.
- Discusión en grupo sobre la relación entre limpieza y salud.
- Tarea: realizar una actividad de limpieza en casa y anotar cómo se sienten después de llevarla a cabo.
Sesión 3:
- Revisión de la actividad de limpieza realizada en casa y comentarios sobre los resultados.
- Introducción al concepto de actividad física y su importa