Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temas transversales: Comprensión lectora, retención y manejo adecuado de la información.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustentabilidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las futuras generaciones.

Desarrollo:

• Exponer la definición de sustentabilidad y explicar sus principales características.


• Realizar una lectura en voz alta sobre ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Fomentar la participación de los alumnos en un debate sobre la importancia de estas prácticas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en sus cuadernos un compromiso personal para llevar a cabo prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un problema relacionado con el tema, por ejemplo, la contaminación del agua por prácticas de producción inadecuadas.


• Pedir a los alumno