Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.


• Actividad de integración: En grupos, los alumnos deben investigar y presentar una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa que les llame la atención.

Desarrollo:

• Exposición de los grupos sobre las manifestaciones artísticas y culturales investigadas.


• Discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las distintas manifestaciones.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un artículo sobre la relación entre la cultura y la violencia, y deberán identificar ideas clave y expresar su opinión al respecto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las manifestaciones culturales y su relación con la violencia.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto en inglés donde expresen su opinión sobre cómo las manifestaciones artísticas y culturales pueden contribuir a la prevención de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los ensayos escritos.


• Actividad de debate: Los alumnos se dividirán en dos grupos y discutirán sobre si las manifestaciones artísticas y culturales pueden ser una herramienta eficaz para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Debate en grupo s