Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La falta de interés por la lectura y escritura.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis de un cuento o novela leída en clase.


2. Presentación oral o escrita de un cuento o novela favorita, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Motivar la importancia de la lectura y escritura como herramientas de desarrollo personal y cultural.


• Cuestionar al grupo sobre sus intereses y preferencias en cuanto a géneros literarios.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en un texto narrativo.


• Exponer ejemplos de textos narrativos que muestren dichos elementos y recursos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos en un cuento corto.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo influyen en nuestra interpretación y disfrute de los textos narrativos.


• Asignar lectura de un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve rep