Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Artes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y contextualización del tema:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su relación con la ciencia y la tecnología en distintas necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y sus propiedades.


• Explicar cómo las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad están presentes en diversos objetos de uso cotidiano.

2. Actividad de investigación:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles distintos materiales para que los investiguen y analicen sus propiedades.


• Pedir a los grupos que registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Socialización de resultados:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre las propiedades de los materiales que investigaron.


• Promover el diálogo entre los alumnos para resaltar las diferencias y similitudes entre los materiales y sus propiedades.

2. Relación de propiedades con necesidades:

• Realizar una actividad en