Introducción al proyecto de convivencia respetuosa

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de convivencia respetuosa
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Comprender la importancia de la convivencia respetuosa en la escuela.


• Identificar los documentos que regulan la convivencia en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten cuando son tratados con respeto y cómo se sienten cuando son tratados de manera injusta o irrespetuosa.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y el proyecto de convivencia respetuosa en la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación: Proyectar imágenes de diferentes documentos que regulan la convivencia en la escuela, como el reglamento interno, el código de conducta, etc.
   
   
   • Conversación: Preguntar a los alumnos si conocen estos documentos y si saben para qué sirven.
   
   
   • Lectura: Repartir copias del reglamento interno de la escuela y pedir a los alumnos que lo exploren en grupos pequeños.
   
   
   • Discusión en grupo: Comentar las reglas más relevantes del reglamento y cómo estas contribuyen a una convivencia respetuosa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo las reglas del reglamento interno pueden ayudar a lograr una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria.
   
   
   • Tarea: Solicitar a los alumnos que piensen en sus experiencias a lo largo de la educación primaria y anoten algunas ideas sobre las reglas que les han ayudado a convivir de manera positiva en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Experiencias de convivencia en la escuela primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Reflexionar sobre las experiencias