Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Fomentemos el amor por la lectura a través de los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo del proyecto: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a la falta de interés por la lectura.

Duración del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y su importancia en la literatura.


• Presentar el problema de la falta de interés por la lectura y discutir qué consecuencias puede tener en el desarrollo personal y académico de los alumnos.


• Motivar a los alumnos a través de una breve charla sobre la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer sus vidas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos narrativos que utilicen recursos estéticos y analizarlos en conjunto.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los recursos estéticos presentes en un cuento seleccionado por el profesor.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiendo que compartan sus ideas y reflexiones.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y cómo los recursos estéticos influyen en la manera en que disfrutamos de los textos narrativos.


• Proponer una actividad de lectura recreativa para la siguiente sesión, en la que los alumnos elijan un c