Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Francisco Garcia
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones


Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones


Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones y decimales



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Presentar el tema a través de una breve introducción explicando qué son las fracciones y los decimales.

    2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se utilicen fracciones y decimales.

    3. Realizar ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando manipulativos como rectas numéricas y modelos gráficos.




Sesión 2: Estrategias para convertir fracciones a decimales



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Repasar las estrategias para convertir fracciones a decimales: división, equivalencias, multiplicación.

    2. Practicar la conversión de fracciones a decimales utilizando ejercicios en el libro de texto.

    3. Realizar juegos interactivos en grupos pequeños para reforzar el aprendizaje de las estrategias.




Sesión 3: Estrategias para convertir decimales a fracciones



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Repasar las estrategias para convertir decimales a fracciones: utilización de la coma decimal, fracciones equivalentes.

    2. Practicar la conversión de decimales a fracciones utilizando ejercicios en el libro de texto.

    3. Realizar un juego de roles en parejas donde un alumno representa el decimal y el otro debe convertirlo a fracción.




Sesión 4: Aplicación de estrategias para resolver problemas



  • Dura