Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de agua en la comunidad para una higiene y mantenerse saludables.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia sobre la falta de agua

1. Inicio (5 minutos)

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre la importancia de los hábitos de higiene.


• Preguntar a los alumnos si saben qué significa "Aprendizaje servicio" y explicarlo brevemente.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la falta de agua en su comunidad y cómo esto afecta su higiene y salud.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del agua para la higiene personal.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren la importancia del agua en la higiene y su escasez en algunas comunidades.


• Promover una reflexión en los alumnos sobre cómo podrían contribuir a solucionar el problema de falta de agua en su comunidad.

3. Acción (10 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre medidas que pueden tomar para ahorrar agua en su vida diaria.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2: Propuestas de acción y evaluación formativa

1. Repaso (5 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión ant