Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reconocer y valorar las aportaciones de las culturas mesoamericanas en nuestra identidad actual?


• Motivación: Mostrar imágenes, videos o testimonios que muestren la grandeza de las culturas mesoamericanas y su influencia en nuestra sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en equipos.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet, documentos históricos, etc., para que investiguen y reconstruyan aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que presente los aspectos más relevantes de cada ámbito.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada equipo presenta su mapa conceptual o esquema, explicando los aspectos más relevantes de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.


• Reflexión: Se fomenta la discusión y el análisis crítico sobre la importancia de estas culturas en nuestra identidad actual.


• Síntesis: Se destacan las aportaciones más relevantes de las culturas mesoamericanas y su influencia en