La importancia de la higiene personal

Maria guadalupe Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidado de la salud personal y colectiva: Higiene, limpieza y actividad física"


Objetivo principal (PDA): Proporcionar a los alumnos de Preescolar 3º las herramientas necesarias para mantener su salud y bienestar, a través de acciones relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Tienen problemas de limpieza e higiene.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: La importancia de la higiene personal



  • Presentación: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre las acciones que realizan para mantener su higiene personal.

  • Lectura: Leer un cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y colectiva.

  • Reflexión y diálogo: Comentar con los alumnos las enseñanzas del cuento y cómo se relacionan con su propia vida.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos, donde los alumnos aprendan la técnica correcta y hablen sobre su importancia.

  • Evaluación formativa: Observar la participación y la comprensión de los alumnos durante la sesión.


Sesión 2: Manteniendo limpio nuestro entorno



  • Reflexión: Recordar la importancia de mantener limpio nuestro entorno.

  • Actividad práctica: Realizar una limpieza en el salón de clases, donde los alumnos se dividan en grupos y cada uno se encargue de una tarea específica.

  • Observación y diálogo: Observar el desempeño de los alumnos durante la actividad y dialogar sobre la importancia de m