Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la prevención de situaciones de riesgo y cómo podemos cuidarnos a nosotros mismos y a nuestros seres queridos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre algunos ejemplos de situaciones de riesgo en la comunidad (por ejemplo, accidentes de tráfico, consumo de drogas, violencia, fenómenos naturales).


• Introducción al enfoque de Pensamiento crítico: explicar en qué consiste y cómo nos puede ayudar a tomar decisiones más seguras y saludables.


• Presentación del problema: mostrar un video breve sobre los peligros de consumir drogas y los daños que causan al cuerpo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas.


• Asignación de roles dentro de cada grupo: líder, investigador, organizador y reportero.


• Actividad de investigación: los grupos investigarán sobre los efectos nocivos del consumo de drogas en el cuerpo y elaborarán un breve informe con los principales puntos que encontraron. También buscarán información sobre cómo llevar una vida saludable y feliz sin consumir drogas.


• Presentación de los informes: cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase mediante una breve exposición oral.

Fase 3: Cierre (10 minutos)