La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Osvaldo Azael Vaughan
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Objetivo: Reconocer que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Problemática a atender: Bullying en la escuela


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

  • Explicación del problema a abordar: Bullying en la escuela.

  • Realización de una dinámica o juego que promueva la inclusión y la diversidad.

  • Discusión grupal sobre cómo nos sentimos cuando somos excluidos o maltratados y cómo podemos cambiar esa situación.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a los derechos humanos.


Sesión 2: Reconocimiento de la diversidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de familias y personas que conforman una comunidad, resaltando la diversidad.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos con compañeros de diferentes culturas o vivencias.

  • Compartir en grupo las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas y vivencias.

  • Reflexión sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad en la comunidad.

  • Cierre de la sesión destacando la importancia de la igualdad de género en la convivencia y el respeto.


Sesión 3: Prevención del bullying (45 minutos)



  • Explicación del concepto de bullying y sus diferentes formas.

  • Realización de actividades grupales en las que los alumnos identifiquen situaciones de bullying y propongan soluciones.

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