Introducción al tema

Juan Pablo Guevara
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 min)


Objetivo: Introducir el tema del sistema circulatorio y la función del corazón, despertando la curiosidad de los alumnos y estableciendo el problema a resolver.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos aprender sobre el funcionamiento del corazón y el sistema circulatorio de una manera divertida y práctica?

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y compartir ideas sobre cómo podrían aprender de manera divertida.



  2. Desarrollo (30 min):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo, anotando las ideas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.

    • Explicar brevemente la importancia del sistema circulatorio y la función del corazón en relación con el intercambio de gases.

    • Mostrar imágenes o videos que ilustren el funcionamiento del corazón y el sistema circulatorio.

    • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico: ¿Qué funciones creen que tiene el corazón? ¿Cómo creen que se relaciona el corazón con la respiración?



  3. Cierre (5 min):



    • Resumir la información presentada y destacar la importancia de conocer el funcionamiento del corazón y el sistema circulatorio.

    • Plantear el desafío de buscar una forma divertida y práctica de aprender sobre el tema.




Sesión 2: Investigación y experimentación (45 min)


Objetivo: Realizar investigaciones y experimentos para comprender mejor el funcionamiento del corazón y el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):

    • Recordar el desafío planteado en la sesión anterior.

    • Presentar diferentes materiales y recursos (libros, modelos anatómicos, videos, entre otros) so