Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en la literatura oral y escrita. Introducción de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en la clase.

Desarrollo: Lectura y análisis de un texto dramático relacionado con situaciones de la comunidad. Identificación de los recursos estéticos presentes en el texto. Ejercicio práctico de escenificación de una situación vinculada con la comunidad utilizando los recursos estéticos trabajados.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita. Asignación de una tarea de investigación sobre la presencia de estos recursos en diferentes géneros literarios.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la clase anterior. Presentación de los resultados de la tarea de investigación. Discusión grupal sobre la importancia de la diversidad de géneros literarios en la comunidad.

Desarrollo: Lectura y análisis de un texto narrativo relacionado con la comunidad. Identifi