Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias nocivas a la salud en el contexto actual de la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre el origen de la biodiversidad y la evolución humana.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
4. Entregar a cada grupo un problema relacionado con el consumo de sustancias nocivas a la salud en la comunidad.
5. Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.
6. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Aplicación de la metodología ABP:
7. En base a la problemática investigada, los grupos deberán plantear una hipótesis sobre cómo el consumo de sustancias nocivas podría afectar la evolución humana.
8. Cada grupo deberá elaborar un informe escrito explicando su hipótesis y sustentándola con argumentos científicos.

Cierre:
9. Realizar una puesta en común de las hipótesis planteadas por cada grupo.
10. Concluir la sesión destacando la importancia de la evolución humana y la necesidad de cuidar nuestra salud.

Sesión 2:

Revisión de los conceptos de Charles Darwin:

1. Recordar brevemente las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen