Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con el problema de la basura en la comunidad.

Faty Lugo
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Primera sesión (45 minutos):


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con el problema de la basura en la comunidad.


Objetivo: Comprender la importancia del cuidado del entorno natural y su relación con las actividades humanas, enfocándose en el problema de la basura en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos una imagen de un entorno natural limpio y otro contaminado por la basura. Preguntar a los alumnos si son capaces de identificar la diferencia entre ambos.
    b. Preguntas guía: ¿Qué es la basura? ¿Dónde va la basura que generamos en nuestra comunidad? ¿Cómo creen que afecta la basura al entorno natural?
    c. Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus respuestas a las preguntas guía.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación del tema: Dar una breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, centrándose en el problema de la basura en la comunidad.
    b. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (plástico, papel, cartón, etc.) para que investiguen sobre la duración de vida de cada uno de ellos en el entorno natural y cómo se degradan.
    c. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión y conclusión: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las actividades humanas, en este caso la generación de basura, pueden afectarlo.
    b. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una investi