Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema de la paz y la resolución de conflictos mediante el diálogo. Explicación de la importancia de vivir en armonía.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia que pueden ocurrir en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.


• Presentación del problema: La diversidad de tipos de familia en la comunidad provoca inestabilidad emocional en los alumnos. Discusión y reflexión sobre el problema planteado, destacando la importancia de aceptar y respetar a las diferentes estructuras familiares.

Sesión 2:

• Análisis de situaciones de conflicto o discrepancia en la casa: Los alumnos identificarán y describirán situaciones de conflicto o discrepancia que hayan experimentado en sus hogares. Se fomentará la reflexión sobre las personas involucradas, los afectados y los motivos del conflicto.


• Dinámica grupal: Realizar una dramatización de una situación de conflicto familiar para analizarla y buscar posibles soluciones. Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 3:

• Aná