Estudio de los números y aprendizaje por indagación
perla luis
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números y aprendizaje por indagación
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000
PDA (Propósito de aprendizaje): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Aprender nuevos números mediante la indagación - Conteo y lectura de nombres de números en zapoteco
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.
- Introducción al problema: Aprender nuevos números mediante la indagación en zapoteco.
- Actividad inicial: Conversar sobre los números y su uso en diferentes contextos.
- Actividad principal:
a) Observar diferentes números escritos en español y en zapoteco.
b) Realizar una lluvia de ideas sobre los números conocidos en español y en zapoteco.
c) Explorar los números en zapoteco a través de materiales auténticos (libros, videos, canciones, etc.). - Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer los números en diferentes lenguas y culturas.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Repasar los números conocidos en español y en zapoteco.
- Actividad principal:
a) Analizar la estructura de los números en zapoteco.
b) Practicar la lectura de los números en zapoteco de manera ascendente y descendente.
c) Realizar actividades de conteo y ordenamiento de números en zapoteco. - Cierre: Comentar los hallazgos y dificultades encontradas en la indagación de los números en zapoteco.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Reali