Estudio de los números

Ivonne González
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Reconocer y nombrar algunos números


Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica



  • Presentación del problema interdisciplinar

  • Actividad de lectura y escritura de números con cuatro cifras

  • Juego de sucesión numérica en grupo


Sesión 2: Sucesión numérica ascendente



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior

  • Actividad de indagación: los alumnos deberán descubrir la regla para formar la sucesión numérica ascendente

  • Juego de completar la sucesión numérica ascendente


Sesión 3: Sucesión numérica descendente



  • Repaso de la sucesión numérica ascendente

  • Actividad de indagación: los alumnos deberán descubrir la regla para formar la sucesión numérica descendente

  • Juego de completar la sucesión numérica descendente


Sesión 4: Sucesión numérica en diferentes idiomas



  • Actividad de lectura y escritura de números en diferentes idiomas, fomentando la apropiación de las culturas

  • Juego de completar la sucesión numérica en diferentes idiomas


Sesión 5: Evaluación y cierre



  • Actividad de evaluación formativa 1: los alumnos deberán expresar oralmente la sucesión numérica ascendente o descendente a partir de un número dado por el profesor

  • Actividad de evaluación formativa 2: los alumnos deberán completar la sucesión numérica en diferentes idiomas

  • Reflexión final sobre lo aprendido durante las sesiones


Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de expresi