Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


• Introducción a la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.


• Actividad inicial: Presentación de casos de violencia de género en diferentes contextos.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo?

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Los grupos deberán analizar críticamente la información recopilada y relacionarla con el tema central.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

Sesión 3:

• Socialización de los mapas conceptuales en grupo.


• Reflexión colectiva sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Identificación de factores sociales, culturales e históricos que contribuyen a la violencia de género.


• Actividad grupal: Elabor