Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1: Introducción al tema "Dinosaurios y escala de tiempo"

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos reconocerán el tema de los dinosaurios y la escala de tiempo en la que vivieron, relacionándolo con su propio conocimiento previo y experiencias.

Desarrollo de la sesión:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Actividad motivacional: Mostrar imágenes de dinosaurios y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre ellos.


3. Introducción al concepto de "escala de tiempo" y explicación de cómo se relaciona con los dinosaurios.


4. Lectura en voz alta de un poema sobre dinosaurios.


5. Discusión en grupo sobre el poema: ¿Qué les pareció? ¿Qué palabras o frases les llamaron la atención? ¿Han tenido alguna experiencia relacionada con los dinosaurios?


6. Actividad creativa: Los alumnos crearán un dibujo o collage de un dinosaurio y escribirán una pequeña descripción sobre él.


7. Cierre de la sesión: Preguntas finales y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas sobre dinosaurios

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos analizarán distintos poemas sobre dinosaurios, relacionándolos con sus propias experiencias y otorgándoles un sentido propio.

Desarrollo de la sesión:

1. Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Lectura en voz alta de varios poemas sobre dinosaurios.


3. Discusión en grupo sobre los poemas: ¿Qué les transmiten? ¿Qué palabras o frases les gustaron más? ¿Qué relación encuentran entre los poemas y su propia vida?


4. Actividad creativa: Los alumnos crearán su propio poema sobre dinosaurios, ut