La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad: Introducción al tema y planteamiento del problema.

• Presentar el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre la democracia.


• Plantear el problema: "Crear espacios de vida en los que se pueda participar".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de espacios de vida en los que se pueda participar y cómo se construyen.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad: Análisis de ejemplos de espacios de vida y su construcción.

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión guiada para analizar los ejemplos presentados y reflexionar sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la construcción de la democracia.


• Proponer una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, diseñen un nuevo espacio de vida en el que se pueda participar, considerando la diversidad cultural y lingüística de México.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad: Argumentación sobre la importancia de la participación en la construcción de la democracia.

• Los grupos presentar