Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

ROSA MARIA ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la toma de decisiones y la creatividad como herramientas para la solución de problemas en la vida y la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan enfrentado en su vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a los problemas mencionados.

  3. Presentar el concepto de toma de decisiones y creatividad como herramientas para la solución de problemas.

  4. Proyectar imágenes o videos que ejemplifiquen cómo la toma de decisiones y la creatividad pueden ser aplicadas en diferentes situaciones.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones problemáticas en su entorno y propongan posibles soluciones.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Promover la investigación y el análisis crítico de los problemas que se ocasionan en su entorno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes problemáticas actuales que se presentan en su entorno, como la contaminación, la pobreza, la violencia, etc.

  2. Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen a fondo una de las problemáticas mencionadas.

  3. Proporcionar recursos como libros, computadoras y materiales de investigación para que los alumnos recopilen información sobre la problemática elegida.

  4. Guiar a los alumnos en el análisis crítico de la información recopilada, promoviendo la reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de dicha problemática.

  5. Solicitar a los alumnos que elaboren un informe escrito o una presentación sobre la problemática investigada y sus posibles soluciones.


Sesión 3 (Creatividad y solución de prob