Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Segundo grado de primaria

Propósito de aprendizaje (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de juegos tradicionales en el grupo de segundo grado compuesto por 29 alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer el concepto de instrucciones y su importancia en la vida cotidiana.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones (recetas de cocina, juegos de mesa, manuales de construcción, etc.).


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes propósitos de las instrucciones.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elijan un texto con instrucciones y lo analicen en parejas, identificando los pasos y el propósito del texto.


4. Compartir en plenaria los hallazgos de cada pareja.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar y analizar instrucciones en diferentes textos.
Actividades:

1. Entregar a cada alumno un texto con instrucciones (pueden ser recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, etc.).


2. Los alumnos leerán el texto y subrayarán los pasos y el propósito de las instrucciones.


3. En parejas, los alumnos compartirán sus textos y realizarán una comparación entre ellos, identificando similitudes y diferencias.


4. Como producto de la actividad, cada pareja presentará un resumen de las instr