Introducción al tema y exploración inicial

maria rodriguez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del sistema locomotor y su cuidado, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las prácticas socioculturales relacionadas con el mismo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Actividad introductoria (10 minutos):



  • Proyección de imágenes de diferentes partes del cuerpo humano.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué partes del cuerpo reconocen? ¿Para qué creen que sirven? ¿Cómo creen que podemos cuidarlas?



  1. Indagación (20 minutos):



  • Formar equipos de 4-5 alumnos.

  • Entrega de fichas de trabajo con preguntas sobre el sistema locomotor y su cuidado.

  • Cada equipo indagará sobre las preguntas y compartirá sus respuestas.



  1. Puesta en común y cierre (10 minutos):



  • Cada equipo comparte sus respuestas y conclusiones.

  • Reflexión final sobre la importancia del cuidado del sistema locomotor y las prácticas socioculturales relacionadas.

  • Tarea: Investigar sobre una práctica sociocultural relacionada con el cuidado del sistema locomotor y compartirlo en la siguiente sesión.


Sesión 2: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y analizar diferentes prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema locomotor, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre su efectividad y consecuencias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso del objetivo de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Exposición y análisis de prácticas socioculturales (20