Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: A los alumnos se les dificulta el uso de los instrumentos geométricos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de figuras geométricas y sus características básicas. Enfocarse en las figuras circulares (círculos).


• Actividad inicial: Mostrar diferentes objetos y dibujos con forma circular y pedir a los alumnos que identifiquen las características comunes en ellos.


• Preguntas guía: ¿Qué elementos encuentran en común en los objetos y dibujos circulares? ¿Qué creen que significa la relación entre la circunferencia y el diámetro?


• Metodología de indagación: Invitar a los alumnos a investigar sobre la relación entre circunferencia y diámetro en diferentes objetos y dibujos circulares. Proporcionar materiales y recursos para la investigación.


• Cierre de la sesión: Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación y reforzar la importancia de la relación circunferencia-diámetro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente la relación entre circunferencia y diámetro.


• Actividad práctica: Proponer a los alumnos la realización de diferentes actividades que involucren el uso de instrumentos geométricos (compás, regla, transportador) para medir y calcular circunferencias y diámetros. Guiar y apoyar a los alumnos en el manejo de los instrumentos.


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