Construcción del proyecto de vida en 6º grado de primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida en 6º grado de primaria

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: ¿Por qué los niños no descubren sus habilidades y no son capaces de crear su proyecto de vida y profesional y elegir lo mejor para su desarrollo?

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo intereses y habilidades

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer sus intereses y habilidades para la construcción de su proyecto de vida.


• Actividad 1: Dinámica de "Mi habilidad especial": Los alumnos deben escribir en un papel una habilidad que consideren que tienen y que los hace únicos. Luego, se formarán grupos y cada alumno debe compartir su habilidad con el resto del grupo. Al finalizar, se hará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las habilidades propias y de los demás.


• Actividad 2: Cuestionario de intereses: Los alumnos completarán un cuestionario en el que deberán responder preguntas sobre sus gustos, intereses y hobbies. Luego, se realizará una puesta en común de las respuestas y se destacarán los intereses comunes entre los alumnos.

Sesión 2: Identificando metas y logros

• Introducción al tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre intereses y habilidades.


• Actividad 1: Autobiografía miniatura: Los alumnos deberán escribir una pequeña autobiografía en la que destaquen sus logro