Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

MARTHA BEATRIZ SOTO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio


Tema: ¿Podría ayudar la tecnología digital (inteligencia artificial) a minimizar el impacto medioambiental en mi comunidad?


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución a diversos problemas identificados, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Se abordarán conceptos relacionados con tecnología, medio ambiente y ética.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la tecnología digital y su potencial para minimizar el impacto medioambiental en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales identificados por los alumnos en su comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental específico para investigar en la siguiente fase.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Los grupos investigarán sobre el problema medioambiental asignado utilizando fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Guiar a los alumnos para que analicen el problema desde diferentes perspectivas y consideren cómo la tecnología digital podría ayudar a resolverlo.

  • Cada grupo deberá planificar y organizar las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar una propuesta de solución.


Sesión 2:



  • Los grupos presentarán sus propuestas de solución, utilizando la tecnología digital para comunicar y visualizar sus ideas (presentaciones, videos, infografías, etc.).

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