Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo:

Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de dominio de herramientas digitales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del proceso de experimentación y análisis de los resultados obtenidos.


2. Elaboración de un informe escrito donde se expliquen las interacciones de la fuerza y el movimiento en una actividad cotidiana.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


2. Pregunta generadora: ¿Qué actividades cotidianas conocen en las que se apliquen las leyes de Newton?


3. Reflexión sobre el problema interdisciplinario: Se planteará el problema de la falta de dominio de herramientas digitales y se les preguntará cómo podría afectar su capacidad para investigar y experimentar en esta clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación teórica: Se explicarán las tres leyes de Newton y se ejemplificará su aplicación en diferentes actividades cotidianas.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar una actividad cotidiana para identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las leyes de Newton. Para ello, podrán utilizar herramientas digitales como internet y aplicaciones específicas. Se les proporci