Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos

Plan de clase

Planeación de Clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Artes

Objetivo PDA: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Integración a la cultura de la comunidad

Sesión 1: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que se pueden encontrar en el entorno natural y social.


• Comentar la importancia de la cultura y su integración en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica de los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos visuales de manifestaciones artísticas que hagan uso de estos elementos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en una obra de arte seleccionada.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión relacionada con la integración a la cultura de la comunidad.

Sesión 2: Integración a la cultura de la comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Recordar la pregunta guía planteada en la sesión anterior.


• Comentar las problemáticas de poca integración a la cultura de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar la integración.

Desarrollo:

• Present