Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en el aula
Magnolia Zamora- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en el aula (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la convivencia en el aula y su participación en la organización del espacio escolar.
Inicio (5 minutos)
a. Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles cómo se sienten cuando no se respetan las normas del aula.Desarrollo (35 minutos)
a. Proyectar una presentación sobre la importancia de la convivencia en el aula y cómo esto contribuye al aprendizaje.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre las normas que consideran importantes para tener una buena convivencia.
c. Formar grupos y asignarles una norma específica para que elaboren un cartel que promueva su cumplimiento.
d. Cada grupo presentará su cartel y se colocarán en el aula como recordatorio.Cierre (5 minutos)
a. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cumplir las normas y participar en la organización del aula.
Sesión 2: Organización del espacio escolar y generación de normas (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos participen activamente en la organización del espacio escolar y generen normas para su uso y disfrute.
Inicio (5 minutos)
a. Recordar a los alumnos la importancia de participar en la organización del aula y generar normas.Desarrollo (35 minutos)
a. Organizar un debate en el aula sobre el uso de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas.
b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un espacio o recurso escolar para que generen normas específicas.
c. Cada grupo presentará sus normas y se realizará una discusión grupal