Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Curso: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El empleo de textos con instrucciones.


• Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Actividad de reflexión: Los alumnos leerán diferentes instrucciones y deberán identificar los pasos importantes y los pasos que faltan.


• Puesta en común y análisis de los resultados.

Sesión 2:

• Introducción a la elaboración de instrucciones: Características y estructura de los textos con instrucciones.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear instrucciones claras y completas para una actividad sencilla, como armar un rompecabezas o hacer una manualidad.


• Presentación y puesta en común de las instrucciones elaboradas.

Sesión 3:

• Uso de textos con instrucciones en diferentes contextos: Juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, entre otros.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán ejemplos de textos con instrucciones en diferentes ámbitos y los compartirán en clase.


• Análisis y discusión de los ejemplos encontrados, resaltando la importancia de seguir cada paso correctamente.

Sesión 4:

• Práctica de seguir instrucciones: Los alumnos participarán en juegos o actividades donde deberán seguir instrucc