Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

PSICOLOGO ALEJANDRO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la literatura y el análisis de cuentos y poemas.



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos con cuentos y poemas.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto seleccionado por el docente.

  • Discusión en grupo sobre los elementos de la historia y las emociones que genera.

  • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la comprensión de textos literarios.


Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes cuentos para que los alumnos elijan uno de acuerdo a sus intereses y gustos.

  • Lectura individual de los cuentos seleccionados.

  • Realización de un mapa conceptual sobre el cuento elegido, destacando los personajes, la trama, el escenario, etc.

  • Compartir en pequeños grupos la historia de cada uno a partir del mapa conceptual.

  • Reflexión sobre la importancia de identificar la trama de un cuento.


Sesión 3:
Tema: Análisis de poemas



  • Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.

  • Presentación de diferentes poemas para que los alumnos elijan uno de acuerdo a sus intereses y gustos.

  • Lectura individual de los poemas seleccionados.

  • Identificación de las características del poema (rima, métrica, estrofas, etc.).

  • Actividad de crear una ilustración o collage que represente el poema elegido.

  • Presentación y explicación de las