Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de cuidado en el medio ambiente en la escuela

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Presentar el tema de la clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
   b. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su entorno natural y cómo interactúan con él.
   c. Plantear el problema: la falta de cuidado en el medio ambiente en la escuela y su impacto en la naturaleza.

   
   



2. Investigación y análisis del problema (20 minutos)
   a. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar la situación de falta de cuidado en la escuela.
   b. Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, imágenes, videos, etc.).
   c. Guiar a los alumnos en la identificación de las causas y consecuencias de la falta de cuidado en el medio ambiente en la escuela.

   
   



3. Reflexión y debate (10 minutos)
   a. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
   b. Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo el cuidado de la naturaleza es responsabilidad de todos.
   c. Guiar a los alumnos a expresar sus opiniones y puntos de vista sobre el tema.

   
   

Sesión 2:

1. Concienciación y compromiso (20 minutos)
   a. Realizar una actividad práctica en el entorno natural de la escuela, como el cuidado de un jardín o la alimentación de animales.
   b. Fomentar la observación y el disfr